Prüfungskomplexe für die schriftliche
Physikprüfung
1. Mechanik:
Bewegung von Körpern:
-
Augenblicks- und Durchschnittsgeschwindigkeit
-
Gleichförmige Bewegung (Weg-Zeit-Gesetz; s-t-
und v-t-Diagramm; gleichförmige Kreisbewegung)
-
gleichmäßig beschleunigte Bewegung (
Beschleunigung; Weg-Zeit-Gesetz; Geschwindigkeits-Zeit-Gesetz; s-t-;
v-t- und a-t-Diagramm; freier Fall)
-
Newtonsches Grundgesetz; Trägheitsgesetz;
Wechselwirkungsgesetz
-
mechanische Schwingungen (physikalische
Größen zur Beschreibung; y(t)-Diagramm; Fadenpendel; gedämpfte und
ungedämpfte Schwingung)
Schülerexperimente:
-
s-t-Diagramm der gleichförmigen Bewegung
(Kl.6)
-
gleichmäßig beschleunigte Bewegung (Kl.9)
-
Periodendauer eines Fadenpendels (Kl.9)
Mechanische Wellen:
-
Schallwellen (Voraussetzung und Entstehung;
physikalische Größen zur Beschreibung; Eigenschaften; y(t)-Diagramm;
Lärmschutz)
-
Hertzsche Wellen (Frequenz; Wellenlänge;
Gleichung für Ausbreitungsgeschwindigkeit; Eigenschaften;
Anwendungen; Senden und Empfangen)
Physikalische Eigenschaften von Körpern:
Schülerexperimente:
-
Massenbestimmung für feste und flüssige
Körper (Kl.6)
-
Volumenbestimmung für feste und flüssige
Körper (Kl.6)
-
Dichtebestimmung (Kl.6 und Kl.10)
Kraft und ihre Wirkung:
-
physikalische Größe Kraft
-
Reibung - erwünschte und unerwünschte -
Anwendung
-
mechanische Arbeit - Arten und Berechnung
-
physikalische Größe mechanische Leistung
-
kraftumformende Einrichtungen (feste und lose
Rolle; Hebel; geneigte Ebene; Goldene Regel)
Schülerexperimente:
-
Kraftmessung (Kl.7)
-
Reibung (Kl.7)
-
geneigte Ebene (Kl.7)
Energie:
-
Energiebegriff (Energieformen; Energieträger;
Energieumwandlung ; Energieübertragung; Arten von Kraftwerken)
-
potenzielle und kinetische Energie
(Zusammenhang zwischen Hubarbeit und pot. Energie und
Beschleunigungsarbeit und kin. Energie)
-
Energieerhaltungssatz
Druck und seine Wirkungen:
-
Auflagedruck
-
Druck eingeschlossener Gase - Kobendruck
-
Druck eingeschlossener Flüssigkeiten -
Hydraulische Anlage
-
Schweredruck
-
Gesetz von Archimedes - Sinken; Schweben;
Steigen; Schwimmen
Schülerexperiment:
2. Thermodynamik:
Temperatur:
Temperaturmessung
-
Flüssigkeitsthermometer -
Temperatur-Zeit-Diagramm
-
Temperaturskalen - absoluter Nullpunkt
-
Temperatur und Teilchenbewegung
-
Volumenänderung mit Anwendung
-
Anomalie des Wassers
Aggregatzustandsänderungen:
-
Schmelzen; Erstarren; Verdampfen; Kondensieren;
Verdunsten
-
Umwandlungstemperaturen und Umwandlungswärme
-
Temperaturverlauf im Temperatur-Zeit-Diagramm
Wärmeübertragung:
Wärmekraftmaschinen:
Schülerexperimente:
3. Optik:
Modell Lichtstrahl:
-
Lichtquellen und beleuchtete Körper - Schatten
- Ausbreitung des Lichtes
-
Mondphasen - Finsternisse
-
Reflexion des Lichtes - Reflexionsgesetz -
Anwendung: Spiegel und Hohlspiegel
-
Brechung des Lichtes - Brechungsgesetz -
Brechung bei optischen Linsen und beim Prisma
-
Bildentstehung an der Sammellinse - Fotoapparat
- Auge
-
Totalreflexion - Lichtleiter -
Informationsspeicherung
Wellenoptik:
-
Interferenz durch Beugung
-
Zerlegung weißen Lichtes durch Brechung
-
ultraviolettes und infrarotes Licht
-
Zusammenhang zwischen Wellenlänge und
Lichtfarbe - Grenzen des Modells Lichtstrahl
-
Anwendung: Spektralanalyse; Regenbogen;
additive und subtraktive Farbmischung
Schülerexperimente:
-
Schatten (Kl.6)
-
Reflexionsgesetz (Kl.6)
-
Brechungsgesetz (Kl.6)
-
Sammellinse (Kl.6)
-
Totalreflexion (Kl.10)
4. Kernphysik:
-
Natürliche Radioaktivität (Arten der
Strahlung; Eigenschaften; Wirkungen; Nachweis; Schutz)
-
Halbwertszeit
-
Anwendung rad. Nuklide - künstliche
Kernumwandlung - Kernspaltung
-
Kernkraftwerk (Aufbau; Prinzip;
Energieumwandlung; Vor- und Nachteile)
5. Astronomie:
Weltbilder
-
Orientierung am Sternenhimmel - Sternbilder -
Horizontsystem - drehbare Sternkarte
-
Aufbau des Sonnensystems: - Sonne als Stern -
Sonnenaktivität - Wirkung auf Erde
-
Erdmond - Eigenschaften - Gezeiten - Bewegung
-
Planeten mit typischen Eigenschaften
-
Kleinkörper (Planetoiden; Kometen; Meteoriten)
-
Bewegung der Planeten - Keplersche Gesetze -
Gravitationsgesetz
-
Entstehung des Weltalls - Entstehung und
Entwicklung von Sternen
-
Stellung des Menschen im All
Schülerexperiment:
6. Elektrizitätslehre:
Grundkenntnisse:
-
Wirkungen, Anwendungen und Gefahren des
elektr.
Stromes
-
Stromkreise: -einfache, verzweigte,
unverzweigte; UND und Oder-Schaltung
-
elektrische Ladungen: - Ladungstrennung -
Ladungsausgleich
-
elektrische Größen mit Messung und
Berechnung: Stromstärke; Spannung; Widerstand; el. Leistung; el.
Energie
-
Gesetze des verzweigten und unverzweigten
Stromkreises
-
Berechnen von Energiekosten - rationeller
Umgang mit Energie
-
Widerstandsgesetz - technische Widerstände -
Kurzschluss
Leitungsvorgang in Metallen:
-
Aufbau der Metalle - Leitungsmodell
-
Deutung des elektrischen Widerstandes mit dem
Modell
-
Ohmsches Gesetz - I(U)-Diagramm für
Konstantandraht und Glühlampe
Leitungsvorgänge in Halbleitern:
-
Eigenleitung
-
Fotowiderstand und Heißleiter
-
Dotieren - n- und p-Leitung
-
Aufbau und Wirkungswiese der Halbleiterdiode -
Leuchtdiode
-
Fotovoltaik
Magnetische Feld:
elektromagnetische Induktion:
-
Abhängigkeit der Induktionsspannung -
Induktionsgesetz
-
Wechselstromgenerator (Aufbau; Wirkungsweise;
Anwendung)
-
Transformator (Aufbau; Wirkungsweise;
Anwendung; Gesetze)
Schülerexperimente:
-
Aufbau von Stromkreisen (Kl.6)
-
Stromstärkemessung (Kl.7)
-
Spannungsmessung (Kl.7)
-
Gesetze in Stromkreisen (Kl.7)
-
Ohmsches Gesetz (Kl.8)
-
elektrischer Widerstand (Kl.8)
-
Widerstandsgesetz (Kl.8)
-
Heißleiter (Kl.9)
-
Halbleiterdiode (Kl.9)
-
Solarzelle (Kl.9)
-
Abhängigkeit der Induktionsspannung (Kl.10)
-
Transformator (Kl.10)
-
Black-Box-Experiment (Kl.10)
Allgemeine Hinweise zur schriftlichen Prüfung:
Die Prüfung besteht aus zwei Teilen. Der erste
Teil enthält Pflichtaufgaben, die mit einem Demonstrationsexperiment
verbunden sein können. Der zweite Teil umfasst drei thematische
Wahlaufgaben, die mit einem Schülerexperiment kombiniert sein können.
Beide Teile enthalten Aufgaben, die anwendungsbereites Wissen über
grundlegende physikalische und astronomische Begriffe, Sachverhalte und
Zusammenhänge (auch fachgebietsübergreifend) erfordern.
Dem Entwickeln und Darlegen begründeter Sach- und
Werturteile kommt eine besondere Bedeutung zu.
Darüber hinaus werden naturwissenschaftliche
Arbeitstechniken verlangt, insbesondere:
-
planen, beobachten, durchführen und auswerten
von Experimenten
-
Informationsentnahme aus fachlich orientierten
Texten
-
auswerten und erstellen von Diagrammen,
Tabellen sowie schematischen Darstellungen
-
erklären einfacher technischer Anwendungen
sowie vergleichen, argumentieren und interpretieren
Erlaubte Hilfsmittel zur schriftlichen
Physikprüfung:
-
Tabellen- und Formelsammlung (ohne
Wissensspeicheranhang)
-
Taschenrechner (nicht grafikfähig, nicht
programmierbar)
-
Zeichengeräte
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